安妮

安妮是一个10岁的中国小姑娘。2013年，她转学到中国合肥市的一个小学不久，被秘密警察从学校带走，不允许她继续在这个学校上学。因为她的父亲是一个被政府监控的异议人士。政府借控制安妮的上学来禁止他的父亲迁移。

得到消息的各地人士陆续聚集学校门口的小广场上声援安妮，要求学校给她复学。有人在广场上的乒乓球台上给安妮上课。一些律师发起了绝食抗议。一些行动者和访民也赶来表达他们政治及个人权益方面的诉求。抗议者之间也常因意见不同而争议。放学的儿童和父母带着怀疑的眼光从旁经过。周围的居民对这个事情各有高见。清洁人员抱怨抗议者的标语影响了环境，保安一边安抚保洁人员一边要求抗议者配合管理。安妮带着她心爱的滑板一个人在广场上练习。校园的国歌声响起。我拿起摄影机到围栏外，里面优秀学生在操场上讲演。校长过来，他用他的方式说明了他的是非观，并指出了一个替罪羊。每一个人的话似乎都有真实和虚构，每个人的逻辑和现实都在对峙。你只能从中去判断或者猜想。每天夜晚，抗议者离开之后，广场被另外一群人占据，昏暗的灯光下是广场舞的舞台。

10天后一个凌晨，几百名警察突然包围了小广场和抗议者住的宾馆，所有在场的抗议者都被拘禁，小广场被彻底清理。因为这次聚集及后续的各种事件，几十个参与者被判刑，安妮的父亲张林也被重新关进了监狱。

在各种人士的帮助下，安妮离开了中国，被美国一对夫妇收养。她的童年在另外一个土地上继续。

我从网络上看到安妮到新学校上学后被警察带走的事情后也赶到合肥去参加抗议。我用随身带的小摄影机随手记录我碰见的人和事。事隔数年，我在美国的纽约又见到了安妮，她来纽约参加一个钢琴竞赛。我想起那些以前的素材，开始剪辑这个简单的影片。对我来说，重要的不是记录这个事件，更是面对这个事件的每一个人的反应，他们的行为和观点。这些因素构成了一个丰富的又复杂的整体。

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