雄中一天不讀書
片名: | 雄中一天不讀書 |
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其它片名: | |
导演: | 郭宗瑋 |
片长: | 分钟 |
年份: | 2008年 |
类型: | 纪录片 |
国别: | 中国台湾 |
语言: | 国语 |
格式: |
影片概述 . . . . . .
一定不陌生。就讀於世新大學廣電研究所的郭宗瑋,甫奪下第五屆北京電影學院國際學生影展,〈中國最佳學生作品獎〉,而他的作品《雄中一天不讀書》,剪輯七年前自己在高雄中學就讀時,用家用攝影機拍攝同學玩鬧場景的片段,和七年後這些同學們分別在不同人生道路上的情境,為年少青春,下了另類的注解。裡面呈現了雄中學生的另外一面,影片中的主角很愛搞怪,遊走在校規禁忌的邊緣中。
這部影片最近在網路上流傳,很多雄中人認同,也有人不以為然。
「雄中一天不讀書」的紀錄片張貼在網路上,這是世新大學的研究生,以影片紀錄了他在八十九年就讀雄中時的生活點滴。
例如上課時,偷看漫畫小說,或是一些誇張的行為,像是在男校裏很流行的阿魯巴,對於男學生而言,他們認為這是一種遊戲,雖然校規裏可是白紙黑字明文禁止,但學生總是會在私下秘密進行。
看過影片的學生反應各有不同。
雖然阿魯巴禁止很多年了,但學生私下進行的秘密,一直都存在。
這部紀錄片,呈現當年的情景,主角的發展也各自不同,有人太愛玩被退學,有人繼續升學,但他們都很珍惜在高雄中學的那一段生活。
這部影片最近在網路上流傳,很多雄中人認同,也有人不以為然。
「雄中一天不讀書」的紀錄片張貼在網路上,這是世新大學的研究生,以影片紀錄了他在八十九年就讀雄中時的生活點滴。
例如上課時,偷看漫畫小說,或是一些誇張的行為,像是在男校裏很流行的阿魯巴,對於男學生而言,他們認為這是一種遊戲,雖然校規裏可是白紙黑字明文禁止,但學生總是會在私下秘密進行。
看過影片的學生反應各有不同。
雖然阿魯巴禁止很多年了,但學生私下進行的秘密,一直都存在。
這部紀錄片,呈現當年的情景,主角的發展也各自不同,有人太愛玩被退學,有人繼續升學,但他們都很珍惜在高雄中學的那一段生活。
导演阐述 . . . . . .
由於片中出現不少男生們笑玩「阿魯巴」的片段,會不會擔心觀眾看不懂或不能接受?郭宗瑋表示,影片播放以來當然也出現過兩極的聲音,就連有自雄中畢業的學弟都不是很贊同他的拍攝內容,「我覺得當然是尊重也接受,觀眾各自的觀點和想法,但最主要我只是想拍出我自己高中生活的回憶。」他笑著說,也許不是雄中畢業的人很難理解這種校園文化,但他認為他有拍出自己想要的感覺,「有的人紀錄青春用文章,有人用照片,我只是選擇用影像。」他說。
大學也就讀世新廣電系,從大三就開始接觸紀錄片的他,一路跟隨系上的老師拍攝紀錄片,對於紀錄片,他有自己的一套想法:「記錄片要花時間累積的,鏡頭前每個人多多少少都會不太一樣,這時候最重要的就是想辦法讓你記錄的對象,演你自己。」他印象最深刻的是跟隨系上老師李香秀拍攝《南方澳海洋記事
》紀錄片時,老師投入的資金和時間是罕見的大成本製作,也讓他藉由一旁參予的機會,慢慢累積對拍攝紀錄片的想法。
「我現在看自己當時拍的片段都還會哈哈大笑。」郭宗瑋認為,記錄片最不一樣的地方在於它是真實的,可以一看再看看不膩,也因此讓影片有了更不一樣的價值,他希望他所拍攝的作品,是讓觀眾看了能夠融入情境中,回到自身的經驗,從自己的角度來感覺,就像這部《雄中一天不讀書》,就是希望觀眾能好好回想十七、八歲的自己曾有過的稚氣模樣。
認真看待作品 專業訓練重要
《雄中一天不讀書》劇照,片中主角再高中畢業後的七年,各自走向不同的人生。 圖/郭宗瑋提供
除了對作品的內容有自己的看法,從這三位學生拍攝紀錄片的過程中,不難看出他們對於自身作品的堅持。
「像我就覺得我現在回頭再看我們的作品,還是有一些我自己認為敘事結構不完整的地方。」林婉玉說道,她認為影片的架構是很重要的,不論是邏輯或是片段的銜接,都考驗著剪接的功力,許雅婷也認為,雖然有不少傑出的作品,但偶爾還是會看到一些較隨性的創作,或是對記錄片有錯誤理解的作品,她舉例有些人以為記錄片講究寫實,反而特意讓鏡頭晃來晃去,也不太要求質感,是比較可惜的地方。
郭宗瑋也提出相似的看法,能夠把影片結構釐清,最好還能受過相關攝影課程專業訓練,是拍攝紀錄片不可缺少的。「當然不是說沒學過就不能拍,只是你要很清楚你要怎麼呈現,而不是無關痛癢的堆疊片段。」他補充著。
大學也就讀世新廣電系,從大三就開始接觸紀錄片的他,一路跟隨系上的老師拍攝紀錄片,對於紀錄片,他有自己的一套想法:「記錄片要花時間累積的,鏡頭前每個人多多少少都會不太一樣,這時候最重要的就是想辦法讓你記錄的對象,演你自己。」他印象最深刻的是跟隨系上老師李香秀拍攝《南方澳海洋記事
》紀錄片時,老師投入的資金和時間是罕見的大成本製作,也讓他藉由一旁參予的機會,慢慢累積對拍攝紀錄片的想法。
「我現在看自己當時拍的片段都還會哈哈大笑。」郭宗瑋認為,記錄片最不一樣的地方在於它是真實的,可以一看再看看不膩,也因此讓影片有了更不一樣的價值,他希望他所拍攝的作品,是讓觀眾看了能夠融入情境中,回到自身的經驗,從自己的角度來感覺,就像這部《雄中一天不讀書》,就是希望觀眾能好好回想十七、八歲的自己曾有過的稚氣模樣。
認真看待作品 專業訓練重要
《雄中一天不讀書》劇照,片中主角再高中畢業後的七年,各自走向不同的人生。 圖/郭宗瑋提供
除了對作品的內容有自己的看法,從這三位學生拍攝紀錄片的過程中,不難看出他們對於自身作品的堅持。
「像我就覺得我現在回頭再看我們的作品,還是有一些我自己認為敘事結構不完整的地方。」林婉玉說道,她認為影片的架構是很重要的,不論是邏輯或是片段的銜接,都考驗著剪接的功力,許雅婷也認為,雖然有不少傑出的作品,但偶爾還是會看到一些較隨性的創作,或是對記錄片有錯誤理解的作品,她舉例有些人以為記錄片講究寫實,反而特意讓鏡頭晃來晃去,也不太要求質感,是比較可惜的地方。
郭宗瑋也提出相似的看法,能夠把影片結構釐清,最好還能受過相關攝影課程專業訓練,是拍攝紀錄片不可缺少的。「當然不是說沒學過就不能拍,只是你要很清楚你要怎麼呈現,而不是無關痛癢的堆疊片段。」他補充著。
获得奖项 . . . . . .
北京電影學院國際學生影展得到中國第一
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