巴嗨的城堡
| 片名： | 巴嗨的城堡 |
|---|---|
| 其它片名： | |
| 导演： | 陳龍偉 |
| 片长： | 分钟 |
| 年份： | 2004年 |
| 类型： | 动画片 |
| 国别： | 中国台湾 |
| 语言： | |
| 格式： |
影片概述 . . . . . .
巴嗨住在台灣的高山上，是個開朗健康的原住民少年。下午，在因為921大地震而剩下一半的籃球場邊打籃球，學著《駭客任務》裡的凱莉安摩斯跳過被震斷的道路；晚上，在震災後用各種材料拼湊起來的家園跟狗兒阿慨話當年，抱著像是步槍一樣的手電筒睡覺。山上的許多東西消失了，而巴嗨希望山有一天能夠自己好起來。
导演阐述 . . . . . .
《巴嗨的城堡》是陳龍偉導演的新作品，也進入了2005年台灣國際動畫影展的台灣動畫新銳單元，同時也是為了921地震的紀念而進行的創作，陳龍偉導演的《出口》曾與侯季然導演共同獲得2003年台北電影節的首獎，目前則正在進行一個新的計畫《大河囝仔》。以下則是導演針對本社的訪問所作的回答：
Q：可否請您談談從《出口》獲得了2003年台北電影節首獎之後的創作歷程？除了經濟上獲得了回饋之外，其他的因素是怎麼樣影響到您之後對於創作的想法？
A：沒有太大的改變耶！還是做自己有興趣的題材，只是內心裡比較想嘗試製作一些超越個人格局的作品，也開始了這個方向的努力。透過團隊合作與跟其他專業成員的溝通研究、互相學習，就我個人創作層面的成長來說，可說是獲益良多。
Q：如果可以的話，也請您簡單介紹一下您自己，和您近期的作品。
A：我接觸影像是由大學唸電影科系開始的，電影、電視、廣告、MV、動畫…等等，然後在研究所時便專心在動畫方面。因為以前在業界接案的經驗，現在比較排斥商業委託的製作，想專心在開發自己可以主導的計畫。目前正在進行的是《大河囝子》，這是由台灣攝影老前輩李鳴鵰著名的作品1947年《新店溪畔的牧羊童》改編而來。想以3D電腦動畫製作出2D動畫的風格。《巴嗨的城堡》應該算是《大河囝子》的技術習作吧。因為當初並不想再接案了，想專心在大河案上，但是因為吳乙峰老師的極力推薦跟鼓勵，所以就接了《巴嗨的城堡》921地震紀念動畫。也藉這個機會當作的《大河囝子》暖身。因為交件期限的急促，短短2個月的製作時間並沒有能製作的盡善盡美，這算是比較遺憾的。
Q：之前擔任學校講師的工作，跟學生之間的互動對您的創作的影響又是什麼？
A：現在的學生都非常聰明有創意，受主流（日本）動漫遊戲的影響很深，也有不錯的漫畫造型擬模能力，但是在基礎功夫上及藝術素養上還要多多加油。很多同學有商業導向製作的喜好與熱情，只可惜目前台灣大專技職院校內沒有這方面的師資來滿足他們（很慚愧！接近商業成熟度的作品，亦是我目前的努力的目標）。業界有很多優秀且有技術專業力跟經驗的人才，都因為受限於學歷的條件（博碩士）不能到校園來授課指導，這是目前我看學術培養人才上比較有感觸的環節。
Q：在《巴嗨的城堡》裡，您似乎使用了一些動畫技巧來結合2D的繪圖質感和3D立體模型動畫的製作方式，可以為我們說明一下您使用的方法嗎？
A：（由本片藝術指導蔡旭晟說明）在2D動畫的質感呈現中，賽璐路的平面動畫風格是本片所採用的方式，而在3D技術上，3D製作的部分是使用Maya這套軟體來製作，在這裡我用來製作3D模型及動態表現的部分，再利用外掛Tomcat Cartoon Shader 來將3D影像算圖成2D平面動畫風格，而3D轉換成2D有幾個製作上的地方，和傳統3D動畫製作方式不同。第一是模型的製作方面，在2D的造型透視上，和3D接近真實透視的型體是有極大的差距，此時在3D模型的製作上就要讓形體的透視能接近2D動畫，在同一個動畫人物模型，我根據拍攝鏡頭的角度製作符合該角度的透視模型，所以同一人物會有適合正面拍攝的3D模型，也有針對側面拍攝的模型，再安排鏡頭時再進行調度，使人物所呈現的造型風格能更接近2D透視觀念，而非單純的3D轉換2D的數位效果。第二點是材質與色彩的運用，在3D模型的材質呈現上，全部採用手繪的方製來製作，以線條及色塊的安排為主。在色彩的運用上，所使用的色域主要偏向色料呈現的範圍，避免使用數位色光的色彩調性，來模擬顏料的色彩表現，再配合材質的色塊，來增加顏色的厚實感。
Q：對您來說，將2D繪圖的感覺結合在3D動畫裡面的理由是什麼？這樣做跟做成3D動畫的傳統表面質感的方式相比有什麼不同？
A：3D電腦繪圖除了有精確理性的空間感之外，材質也在虛擬打光之中很容易呈現出擬真的特色，相對的2D繪圖的材質與平面的光影處理可以平衡這樣的感覺，雖然是3D電腦動畫，卻可以讓整個視覺感受往平面繪畫中那種「創造性的空間感」接近。
Q：近來有一些3D動畫作品都將2D作畫的質感加入其創作中，您覺得這是一種趨勢嗎？
A：是否是一種趨勢我不知道，只能說還是有人偏好那種2D精緻手繪的質感，或者說是3D電腦動畫技術與風格完熟後後另一種思考的方向；有人認為這在後數位時代裡，我們才會想藉著科技去回歸那種屬於「人」的味道吧！
Q：在整個故事中重複出現，甚至讓巴嗨的親人坐上去的那種白色、像是百合的花朵是野百合嗎？對您而言它具有什麼樣的意義？
A：高山百合是台灣原生種的植物，非常具有本土精神象徵的一種符號，在原住民文化之中也有堅毅、純潔的意涵；在這支影片中，我把它用在親情的表現上，巴嗨的家人坐在巨大的百合花上緩緩飄升，其實是巴嗨對至親生離死別的一種主觀想像與思念，在不忍和傷痛之中也埋入撫慰心靈的力量。
Q：可否請您談談從《出口》獲得了2003年台北電影節首獎之後的創作歷程？除了經濟上獲得了回饋之外，其他的因素是怎麼樣影響到您之後對於創作的想法？
A：沒有太大的改變耶！還是做自己有興趣的題材，只是內心裡比較想嘗試製作一些超越個人格局的作品，也開始了這個方向的努力。透過團隊合作與跟其他專業成員的溝通研究、互相學習，就我個人創作層面的成長來說，可說是獲益良多。
Q：如果可以的話，也請您簡單介紹一下您自己，和您近期的作品。
A：我接觸影像是由大學唸電影科系開始的，電影、電視、廣告、MV、動畫…等等，然後在研究所時便專心在動畫方面。因為以前在業界接案的經驗，現在比較排斥商業委託的製作，想專心在開發自己可以主導的計畫。目前正在進行的是《大河囝子》，這是由台灣攝影老前輩李鳴鵰著名的作品1947年《新店溪畔的牧羊童》改編而來。想以3D電腦動畫製作出2D動畫的風格。《巴嗨的城堡》應該算是《大河囝子》的技術習作吧。因為當初並不想再接案了，想專心在大河案上，但是因為吳乙峰老師的極力推薦跟鼓勵，所以就接了《巴嗨的城堡》921地震紀念動畫。也藉這個機會當作的《大河囝子》暖身。因為交件期限的急促，短短2個月的製作時間並沒有能製作的盡善盡美，這算是比較遺憾的。
Q：之前擔任學校講師的工作，跟學生之間的互動對您的創作的影響又是什麼？
A：現在的學生都非常聰明有創意，受主流（日本）動漫遊戲的影響很深，也有不錯的漫畫造型擬模能力，但是在基礎功夫上及藝術素養上還要多多加油。很多同學有商業導向製作的喜好與熱情，只可惜目前台灣大專技職院校內沒有這方面的師資來滿足他們（很慚愧！接近商業成熟度的作品，亦是我目前的努力的目標）。業界有很多優秀且有技術專業力跟經驗的人才，都因為受限於學歷的條件（博碩士）不能到校園來授課指導，這是目前我看學術培養人才上比較有感觸的環節。
Q：在《巴嗨的城堡》裡，您似乎使用了一些動畫技巧來結合2D的繪圖質感和3D立體模型動畫的製作方式，可以為我們說明一下您使用的方法嗎？
A：（由本片藝術指導蔡旭晟說明）在2D動畫的質感呈現中，賽璐路的平面動畫風格是本片所採用的方式，而在3D技術上，3D製作的部分是使用Maya這套軟體來製作，在這裡我用來製作3D模型及動態表現的部分，再利用外掛Tomcat Cartoon Shader 來將3D影像算圖成2D平面動畫風格，而3D轉換成2D有幾個製作上的地方，和傳統3D動畫製作方式不同。第一是模型的製作方面，在2D的造型透視上，和3D接近真實透視的型體是有極大的差距，此時在3D模型的製作上就要讓形體的透視能接近2D動畫，在同一個動畫人物模型，我根據拍攝鏡頭的角度製作符合該角度的透視模型，所以同一人物會有適合正面拍攝的3D模型，也有針對側面拍攝的模型，再安排鏡頭時再進行調度，使人物所呈現的造型風格能更接近2D透視觀念，而非單純的3D轉換2D的數位效果。第二點是材質與色彩的運用，在3D模型的材質呈現上，全部採用手繪的方製來製作，以線條及色塊的安排為主。在色彩的運用上，所使用的色域主要偏向色料呈現的範圍，避免使用數位色光的色彩調性，來模擬顏料的色彩表現，再配合材質的色塊，來增加顏色的厚實感。
Q：對您來說，將2D繪圖的感覺結合在3D動畫裡面的理由是什麼？這樣做跟做成3D動畫的傳統表面質感的方式相比有什麼不同？
A：3D電腦繪圖除了有精確理性的空間感之外，材質也在虛擬打光之中很容易呈現出擬真的特色，相對的2D繪圖的材質與平面的光影處理可以平衡這樣的感覺，雖然是3D電腦動畫，卻可以讓整個視覺感受往平面繪畫中那種「創造性的空間感」接近。
Q：近來有一些3D動畫作品都將2D作畫的質感加入其創作中，您覺得這是一種趨勢嗎？
A：是否是一種趨勢我不知道，只能說還是有人偏好那種2D精緻手繪的質感，或者說是3D電腦動畫技術與風格完熟後後另一種思考的方向；有人認為這在後數位時代裡，我們才會想藉著科技去回歸那種屬於「人」的味道吧！
Q：在整個故事中重複出現，甚至讓巴嗨的親人坐上去的那種白色、像是百合的花朵是野百合嗎？對您而言它具有什麼樣的意義？
A：高山百合是台灣原生種的植物，非常具有本土精神象徵的一種符號，在原住民文化之中也有堅毅、純潔的意涵；在這支影片中，我把它用在親情的表現上，巴嗨的家人坐在巨大的百合花上緩緩飄升，其實是巴嗨對至親生離死別的一種主觀想像與思念，在不忍和傷痛之中也埋入撫慰心靈的力量。
获得奖项 . . . . . .
2005年台灣國際動畫影展的台灣動畫新銳單元
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