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在“全民英语”的口号下，英文已成为全民运动，但幼儿需要全面的英文环境吗？处于这样的环境下，英文程度真的比较好吗？英文程度好的小孩，在未来社会较有竞争力吗？本片以虚实交错的手法，将纪录像片和寓言童话交织，深入探讨现今的儿童美语教育环境，以身在其中的学者、教师、业者、家长、小孩等，为纪录访谈对象，并实际设计课程，分析教学成效。父母、未来有可能成为父母、教育工作者都应该看这部纪录片，犹如一记当头棒喝。
在國際化趨勢以及「不要讓孩子輸在起跑點上」等觀念，許多父母讓孩子在幼稚園階段就開始學習美語，在學...
讲的是2007年一次召集1001名中国人到德国的大型行为艺术活动。
上篇是在国内的准备，下篇是在德国的记录
《童话》是艺术家艾未未参加2007年第12届卡塞尔文献展的作品。本片为《童话》作品的一个组成部分。
戏剧 喜剧 精灵 尼采 从容转场 客观现实主观表达 漂亮的对白 克隆式哲学 暴力的食粮 童话刽子手 真理装逼犯 末日交响曲 天堂燃气灶
2003年的夏季，我去广场路探望我的朋友。朋友家住一楼，宽阔的阳台窗户正对着广场路小学的操场。数以百计的孩子在操场上奔跑嬉戏。我在阳台上长久地注视着他们，被那些青春的面孔吸引。因为经常去朋友家，也就能有很多次在阳台上观察他们的机会。看着他们在烈日下练习腰鼓；体育课上被年轻的老师体罚；在阳台边的乒乓球桌边满头大汗的打球。我为他们所着迷，人群中我仿佛看见了我自己。
