转：面试

　　我的老同學現在富得流油。 ( 有錢得不得了!!)
　　他創立了一個軟體公司，開發了一系列軟體，生意越做越大。
　　今天他來到這個城市後馬上打電話給我。
　　韓昕，是我啊！聽出來了嗎？是這樣的，我到這兒的大學招畢業生，要在
　　這兒待上五天，
　　咱們哥倆趁這個時間好好聚一聚。我做東！"
　　既然他要做東，我理所當然順水推舟。人家是老闆，不吃白不吃！
　　我來到他下榻的賓館，看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。
　　"這樣吧，"我的老同學說，"我這裏有個魔術方塊，你能不能把它弄成六面
　　六 種顏色呢？
　　你看清楚，我給你做個示範。"說著，他扳起了魔術方塊。不一會兒，那個
　　魔術方塊就扳好了。
　　"看到了嗎？"他說，"你也來做一遍吧！"
　　那個大學生拿著魔術方塊，面有難色。我的老同學看到了我，便對大學生說： "如果你沒考慮好，
　　可以把魔術方塊拿回去考慮。我直到星期五才走。"
　　等那個大學生走了後，我問老同學："怎麼？這就是你獨創的考題？"
　　"咳！這個人有後臺，我不好意思不要他。所以給他出個題考考他，以便到
　　時候給他排個合適的職務。"
　　"要是我，"我說，"可沒有你那麼聰明，我會把魔術方塊拆開，然後一個個
　　安上 去。"
　　"如果他這樣做就好了。這就說明他敢做敢當，就可以從事開拓市場方面的
　　工作。
　　"
　　"那其他的做法呢？"
　　"現在的孩子都不玩魔術方塊了，所以我不相信他能馬上扳好。
　　如果他拿漆把六面刷出不同顏色，就說明他很有創意，可以從事軟體發展部的工作。
　　如果他今天下午就把魔術方塊拿回來，就說明他非常聰明，領悟能力強，做我 的助理最合適了。
　　如果他星期三之前把魔術方塊拿回來，表示他請教了人，也就是說他很有人緣，可以讓他去客戶服務部工作。
　　如果他在我走之前拿回來，說明他勤勞肯幹，從事低階程式師的工作沒問
　　題。
　　如果他最終拿回來說他還是不會，那說明他人很老實，可以從事保管和財務的工作。
　　可是如果他不拿回來，那我就愛莫能助了。"
　　原來如此！
　　第二天晚上，我的老同學請我吃飯。在飯桌上，我又問起了魔術方塊的事。
　　這一回，我的老同學有些得意洋洋。
　　那個大學生我要定了！他今天早上把魔術方塊還給了我。你猜怎麼的？他
　　買了一個新的給我！他說：
　　'你的魔術方塊我扳來扳去都無法還原。所以我新買了一個，它比你原來的
　　那個更大，更靈活！'"
　　"這說明什麼？"我問。
　　我的老同學壓低了聲音： "他絕對是做盜版的好材料！"