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[转帖]与谢飞对话第二届国际学生影视作品展

2004-03-17 16:09:44   来自: zy69
  与谢飞对话第二届国际学生影视作品展
  采访:秀之树 颜绯
  录音整理:侯晓东
  
  颜绯:谢老师您好,您去过不少国家,参加过很多电影节,能谈谈国际上的一些学生电影节吗?
  谢飞:学生影视教育起源于上世纪初,最早的电影学院是前苏联的,建于1919年。北京电影学院是1950年建立的,与欧美时间接近。我86年去美国访问学者的时候,发现美国有近千所大学都有传播教育,学生都要拍作业,这些作业除了在校内展览,还有影展。我接触的比较多的,如欧洲,德国慕尼黑的学生电影节都20多届了,莫斯科电影学院每年都有国际学生电影节,以色列的电影节我当评委去过两次,德国的电影节去过一次,都非常大。韩国、日本、香港近些年经常组织华语的学生短片展,上网查能找到几十个甚至上百个学生电影节。我一直觉得电影学院应该有,2001年就发起了第一届国际学生影视作品展,今年是第二届。这是一个非常好的教学方式,应该把它列入课程。我反复强调电影节重在观摩和交流,而不是说专家评比几个奖、炒作点明星,跟金鸡、百花、上海电影节似的,电影人之间认真做一些学术交流的非常少。所以我这次就特别强调要看,吸取经验。比如上戏的那个女生,《一个关于蒙太奇的故事》造型、光线和摄影都很不错,就是故事剧作上分寸有点不准确。
  秀之树:大家觉得她在剧作上挺脆弱的。
  谢飞:对,这是她的缺点,但她也有很多优点,才学一年,视听和剪接掌握的比很多电影学院的学生作品要强。影视作品最重要的是见到观众,收到各种不同的反响。这次作品展有几百人甚至上千人在看,现场的笑声、鼓掌声或者是喝倒彩声,都能让你正确认识你的对错。
  秀之树:这次放映,感觉国外有些片子水平明显比国内高,而且他们基本都用胶片,我们用DV。
  谢飞:我觉的这是客观存在的现实。这次国内一共报了七十多个故事片,咱们电影学院报了43个,我都看完了,觉得挑不出来比较完整的、有光彩的。
  秀之树:直观印象是电影学院的学生作得不到位,片头片尾很粗糙的就出来了。
  谢飞:对,不认真。有学生的问题,但很重要的是学校的教学方法问题。
  颜绯:是资金的问题吗?
  谢飞:一部分是。国外都是联合作业,毕业作业要求非常严格,很多国家坚持使用胶片,包括台湾大学的毕业作业都是用16毫米,而我国最近几年来放弃了胶片,就为了便宜。
  颜绯:现在大家开始意识到了。
  谢飞:所以我今年提出至少拿出50万,先拍5部20分钟以内的胶片,以后再慢慢调,让学生各种类型都得到锻炼。咱们学校动画训练在全国甚至世界上还是不错的,尤其手绘动画。但记录片是最差的一环,电影学院应该好好总结一下,为什么老师和学生对记录片毫无热情。欧美学校第一年必须拍记录片,因为他们认为拍记录片是你认识生活之美的重要手段。如果一个影视工作者对生活没有兴趣,不会发现精彩的东西,影片就拍不好。咱们学校的40多部大量是城市小青年偷东西了、受骗了,什么你爱我了、我没爱你了这点破事,视野狭窄、平庸。
  颜绯:对生活的关心不够,而且技巧比较简陋。
  谢飞:《小黑和爸爸》、《电话》这两部我觉得拍的还算工整,所以我就拿出来了。但是我觉得甚至比不了《困惑》那点光彩,幸亏我发现了动画学院的《影子》,还给咱们学校争了点面子。
  秀之树:很多人觉得它好象到不了一等奖那个位子。
  谢飞:但是这次学生和评委的投票是不商量的,还比较公平。但是我们记录片的薄弱,也反映到故事片的薄弱,而且净表现恶、丑,俄罗斯的片子就表现爱。这次搞海报的孩子英文太差,把Second放在下边了,变成第二北京电影学院了,很久才发现,被我给遮了。我觉得其实说的也是对的,意思说这个电影节就是第二课堂,就是第二个电影学院,参加电影节你就可以学到很多东西,
  秀之树:感觉当头一棒。
  谢飞:对。
  颜绯:那您觉得怎样的作业才算合格?
  谢飞:首先你故事上要掌握基本叙事的技巧,能够专业的作出一个作品来,这是最基本的要求;第二内容形式结合的非常统一,而且内容上有光彩,这就是最好的了。咱们学校以作业为中心进行教学还确定不够,讲授太多。最近我们去过欧洲的一些影视学校,没有一个是摆着桌椅黑板干讲课的,屋子摆满了录音设备你进去就做,另一个屋子摆满了照明设备进去就拍,全都是实验室性质。
  颜绯:而且我们学校的设备、器材对学生开放的条件比较严格。
  谢飞:电影是一个操作性的作业,其实最有效果的是边做边教,各个系都该这样,特别要注意作业的层次。现在咱们养成了非常不认真准备的恶习,剧本都没写好就开拍。你看俄罗斯的片子,首先剧本好,分镜头每步都画好,想科学了再拍。电影是个准备的艺术,乱拍、胡拍、随意拍的习惯养成,对将来非常有害处。
  秀之树:我们学校似乎有一些壁垒存在,其他系的学生有拍摄想法,操作难度非常大,想听导演系课也不允许。
  谢飞:这存在一个教学管理问题,应该给大家一个机会。其实最终就该是作业带教学,而且学费应该很具体的算清楚,听了多少课、作了多少作业、用了多少设备,所以应该交多少学费。现在糊里糊涂的交钱是不对的。我目前就是触及一下,先抓作业带教学的做法,但想彻底改观,要一步步的做。
  颜绯:您上学的时候用胶片拍短片吗?
  谢飞:很少。那时胶片特别贵,我们只拍过一次16毫米的记录片,和35毫米的毕业作业,9个人联合拍的。现在有了录象带方便多了,但是又养成个很不好的习惯,许多学生不够严格,太随意。
  秀之树:而且控制力度不够,对自己的作品不够狠。
  谢飞:对,舍不得剪。象丹麦获奖的《满足愿望》,他们要求片子最长不能超过30分钟,用35毫米,做环绕立体声,从拍到标准拷贝不能超过三万美元。拍摄地点丹麦,设备是学校借,制作周期四周,准备时间一个月,十天拍摄,12周后期制作。
  秀之树:我身边的一些人的片子大概几天就把后期作完了。
  谢飞:主要是没有来回指导。丹麦是一个学期你就给我拍这个片子,后头三个月你一边上课,一边做后期,老师不断指导,毕业作业完成了,教学也完成了。必须围绕作业展开教学,我觉得这是对的。但还存在一个问题,就是咱们学院招生太多了。
  秀之树:有点象吃大锅饭了。
  谢飞:象法国的学校每年招半年,反复出题、拍片、挑选,几千个考生里最后挑5个。其实现在这种玩意谁不会?关键看你是不是块材料,我才培养你。
  秀之树:有一次遇见导演系刚毕业的宁浩,当时他那部东京电影节获奖的《香火》还在作后期,我问你是哪个老师的学生,他说我是导演系老师的徒弟。我觉得这句话有种很认真的传承态度。
  谢飞:我曾反复说导演系超过15人是没法教的,两个老师连作业都顾不过来。咱们现在一班四十人,进修班五六十人,就是收钱嘛,教学质量肯定不行。
  秀之树:您当年上学的时候班里是多少人?
  谢飞:我们是淘汰制,招的时候是25个左右,学一年发现没才能的劝退了两个,转系了两个,最后毕业19个人。那时候跟苏联专家学,光专业老师就七八个,教授一定要有一两个助教,刚毕业留校的坐在一边听,分小组辅导。不象咱们现在。
  秀之树:您当年留校的时候教学体制还是延续当时的吗?
  谢飞:对,留下后当助教。你要想讲课,就要写提纲,要试讲,教授要来听。现在我们的本科毕业留校,第二天就讲课了,很盲目。
  秀之树:大概什么时候这种教育体制才改变的?
  谢飞:扩招开始以后吧,为了增加学生人数导致的。
  颜绯:您现在还教书吗?
  谢飞:不教了,电影学院到60岁就给你转了,我是被特批,我就只办这个节。师大好一些,全是我们这边退下的老师在教,特别认真,结果人家作业比咱们好。
  秀之树:您今年应该招电影学院第一届博士吧?
  谢飞:招,但还没有下名额。博士按说我也是反对教的,创作方向的博士全世界都没有。但大家都说招了博士电影学院多容光,我就答应要招我只招咱们导演系在校的教员,但创作方向的绝对不招,招了也没法教。
  颜绯:您当年是电影学院应届毕业生留校的吧?
  谢飞:那个时候正是文革,我65年毕业,33岁才开始上课,就是十年后才开始。
  颜绯:从一个年轻学生走向成功,您的创作过程和经验是什么?
  谢飞:不谈了,谈的太多了。
  颜绯:那能谈谈您的电影吗?
  谢飞:我拍的电影都是2000年以前的了,今后我只拍电视剧,电影太讨厌了。
  秀之树:为什么不拍电影了?
  谢飞:电影没有市场,而且体制太坏。管理审查制度太繁琐了。
  秀之树:现在不是在改进吗?
  谢飞:那都是假的。
  秀之树:您觉得目前国内的哪些新锐导演还不错?昨天学校还放了徐静蕾的《我和爸爸》,您怎么看?
  谢飞:不说。最近5年我基本不看电影。
  颜绯:那您还在教授我们呀?
  谢飞:你们还年轻,等到你们拍电影的时候,大概制度就好了。我们教育界的不谈你们电影界,电影界腐败透顶。
  颜绯:那能不能回顾一下以前的电影呢?
  谢飞:80年代的电影还可以。
  颜绯:第三代导演给您的印象是什么?
  谢飞:谢晋他们都是我们的老前辈了,就不说了。
  

2004-03-18 12:28:38  烦糕

  [quote]下面引用由zy692004/03/18 00:09am 发表的内容:
  我们教育界的不谈你们电影界,电影界腐败透顶。
  [/quote]
  呵呵,谢老真牛比!
  

2004-03-19 00:11:50  echo (北京)

  有些句子好像缺字似的,哎,何时才能真用上设备
  

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