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栗宪庭电影学校 教学案例 “发现他人”作业
2010-09-14 11:30:54 来自:
Film Fund
“发现他人”
庄淑芳(皮村的音乐女教师)——第五期
姜锦珊(舞蹈培训班老师)——第五期
吴 隽(服装店女老板:姚大姐)——第五期
曾晓燕(妈妈和婴儿)——第五期
说明:
进入栗宪庭电影学校的第二课——“发现他人”。
在宋庄或其附近选一个感兴趣的对象,从采访开始,想办法走近他/她,取得信任,慢慢走入他/她的生活。可拍摄一些活动影像片段,也可拍摄一些照片。学期内与对象共接触2-4次,要求学生写下对这个人物的看法,或者看法的改变及其原因,包括下一步更深入接触的计划等等。安排2-3次课堂讨论,要求每位同学拿出自己的“报告:影像+文字”,当众做介绍。
假设这位同学的期末作业为剧情短片,并假设条件合适,将要求其用他/她的对象做演员。
教学目的:走近他人,了解自己。
栗宪庭电影学校 “发现他人”作业_吴隽
栗宪庭电影学校 “发现他人”作业_姜锦珊
栗宪庭电影学校 “发现他人”作业_曾晓燕
栗宪庭电影学校“发现他人”作业_莊淑芳
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2010-09-15 19:34:40
dogma_2001
(应亮)
另三个教学案例的链接放这儿吧(都还没上传完):
http://fanhall.com/group/thread/17873.html
http://fanhall.com/group/thread/17875.html
http://fanhall.com/group/thread/17876.html
2010-09-17 16:34:22
Film Fund
第一阶段的教学视频上载已完毕:-)
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栗宪庭电影基金
cPEetziwbBiXGaO
加入了现象网,大家鼓掌!
庄淑芳(皮村的音乐女教师)——第五期
姜锦珊(舞蹈培训班老师)——第五期
吴 隽(服装店女老板:姚大姐)——第五期
曾晓燕(妈妈和婴儿)——第五期
说明:
进入栗宪庭电影学校的第二课——“发现他人”。
在宋庄或其附近选一个感兴趣的对象,从采访开始,想办法走近他/她,取得信任,慢慢走入他/她的生活。可拍摄一些活动影像片段,也可拍摄一些照片。学期内与对象共接触2-4次,要求学生写下对这个人物的看法,或者看法的改变及其原因,包括下一步更深入接触的计划等等。安排2-3次课堂讨论,要求每位同学拿出自己的“报告:影像+文字”,当众做介绍。
假设这位同学的期末作业为剧情短片,并假设条件合适,将要求其用他/她的对象做演员。
教学目的:走近他人,了解自己。
栗宪庭电影学校 “发现他人”作业_吴隽
栗宪庭电影学校 “发现他人”作业_姜锦珊
栗宪庭电影学校 “发现他人”作业_曾晓燕
栗宪庭电影学校“发现他人”作业_莊淑芳