教育的宗旨在育人。来到珠海创办这所学府，UIC一直高举“以人为本”和“以学生为本”的中心思想旗帜。“以人为本”，不单是一个完整的个体，更是一个能够承担社会、有公民意识和群体意识的人。 在应试教育的压抑下，学生的个性发展受到很大的限制。讽刺的是，在独生子女的家庭环境下，他们的成长却受到过度的关注，成长的道路经常摇摆在自由放任和过分宠爱的两个极端。 这是UIC落实“以人为本”和“以学生为本”教育理念的最大挑战。为了迎接这些挑战，我们构思了“全人教育”，希望给予学生在课堂内外一种体验式学习，使他们多方面的才能得以拓展。同时我们又吸纳了家长和社会的资源，为培育学生的工作建构一个更广阔和深厚的资源。最后，我们更提倡“服务型领袖”的理想，呼吁学生以服务他人为己任。 过去四年，我们看到这些理念的落实已在不少学生的身上浮现出来。其中一个例子便是筹组“三分钟影像展”的一群同学。UIC为他们塑造一个宽松的学习环境，创意却要他们自己挣扎，拿出勇气，不怕失败，坚持理想去努力实现。任何类型的创造都需要承担失败的风险。创意是需要投入生活，在生命中燃点出火花，在不可能的条件下创造实现的可能性。创意更不是个人的孤立奋斗，而是个人在群体的互动中发挥自己潜力，走进群体创新路。 人类走过千万年的道路。我们只是无穷前人智慧和文化大河中的点滴。不过，在文化创意的点滴中我们看到人类智慧永恒的价值——创意追求的无限光彩。 过去多年我家里经常挂着一幅图画，画上写着警句：“Set me adrift in a sea of hope, and I will set my course to a new horizon”（让我在希望的大海上飘浮，我便会开拓出创新的领域）。 “三分钟影像展”的意念提出多时，不少人以为行不通，一群缺乏经验的学生很难落实这么庞大的计划。成年人思考问题往往比较踏实和慎重，但黄蕉风等几位同学不断努力，排除万难，终于闯出新路。 黄蕉风和他的一群青年创业同学为UIC留下一个重要的标记。我们为他们引进一个宽阔的大海，他们便乘着风浪，为社会和学校开启了一条新航路。
教育的宗旨在育人。来到珠海创办这所学府，UIC一直高举“以人为本”和“以学生为本”的中心思想旗帜。“以人为本”，不单是一个完整的个体，更是一个能够承担社会、有公民意识和群体意识的人。
在应试教育的压抑下，学生的个性发展受到很大的限制。讽刺的是，在独生子女的家庭环境下，他们的成长却受到过度的关注，成长的道路经常摇摆在自由放任和过分宠爱的两个极端。
这是UIC落实“以人为本”和“以学生为本”教育理念的最大挑战。为了迎接这些挑战，我们构思了“全人教育”，希望给予学生在课堂内外一种体验式学习，使他们多方面的才能得以拓展。同时我们又吸纳了家长和社会的资源，为培育学生的工作建构一个更广阔和深厚的资源。最后，我们更提倡“服务型领袖”的理想，呼吁学生以服务他人为己任。
过去四年，我们看到这些理念的落实已在不少学生的身上浮现出来。其中一个例子便是筹组“三分钟影像展”的一群同学。UIC为他们塑造一个宽松的学习环境，创意却要他们自己挣扎，拿出勇气，不怕失败，坚持理想去努力实现。任何类型的创造都需要承担失败的风险。创意是需要投入生活，在生命中燃点出火花，在不可能的条件下创造实现的可能性。创意更不是个人的孤立奋斗，而是个人在群体的互动中发挥自己潜力，走进群体创新路。
人类走过千万年的道路。我们只是无穷前人智慧和文化大河中的点滴。不过，在文化创意的点滴中我们看到人类智慧永恒的价值——创意追求的无限光彩。
过去多年我家里经常挂着一幅图画，画上写着警句：“Set me adrift in a sea of hope, and I will set my course to a new horizon”（让我在希望的大海上飘浮，我便会开拓出创新的领域）。
“三分钟影像展”的意念提出多时，不少人以为行不通，一群缺乏经验的学生很难落实这么庞大的计划。成年人思考问题往往比较踏实和慎重，但黄蕉风等几位同学不断努力，排除万难，终于闯出新路。
黄蕉风和他的一群青年创业同学为UIC留下一个重要的标记。我们为他们引进一个宽阔的大海，他们便乘着风浪，为社会和学校开启了一条新航路。
你们的坚毅和创意
是民族和国家真正的未来！
谦虚地勇进
失败中学习
为艺术和人生献上小花！
少棠后序
附：郭少棠校长对三分钟影展的寄望
去年5月9日珠海大学生三分钟影展开幕时，郭少棠教授曾视频贺词并莅临现场观摩指导，给我们很大的支持和鼓励。以下为郭校长当时的答《四维通讯》记者问。
记者：请问您对“珠海大学生三分钟影展”这个活动有什么看法呢？
郭校长：首先，策划人的构想非常好，能想到通过短短的三分钟浓缩生活精彩的瞬间。其次，他们为实现理想而坚持不懈的精神是值得肯定的。一开始活动设想提出后，一般人都认为成功可能性不大，但这个活动团队在种种困难中坚持下来了，并有效地完成了启动仪式。虽然活动中体现技术水平、组织能力上的不足，但是他们毕竟只是大一、大二的学生，我们要看到他们的个性风采，包容他们的不足，帮助他们进一步改进，以获得更大的成功。
记者：学生在筹办这次活动中体现了较强的自主性，您觉得这种自主性需要怎么样的引导呢？
郭校长：自主性体现在自我期望、自我要求、自我发展等方面上。学生需要通过自己的努力去培养自我能力，从而寻找发展的突破口。而学校会给予有效的支持，通过多种途径把全人教育的理念渗透到学生的思想中，鞭策他们自我反思，自我改进，同时鼓励他们多与专家学者讨论学习。
记者：大学生需要舞台去展示个性风采，作为一位优秀的导师，您认为学生可以从哪里寻找发展个性的舞台呢？
郭校长：我认为，发展个性不是盲目的，需要正确的价值观念、文化意念去引导。至于舞台，你们不要限制在校园范围内，应该结合校园与社会去形成自我展示的平台。接触更多的人，进行更多的交流，有助于扩大你们的舞台。
郭少棠简介
郭少棠，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（简称UIC）常务副校长，前香港中文大学文学院院长，香港中文大学历史系教授。取得香港中文大学学士后，获哈佛大学哈佛燕京社奖学金在柏克莱加州大学修读并取得硕士﹑博士学位，双重主修近代中国及欧洲文化史。自1977年在中文大学任教，致力于中西历史的比较研究、比较城市文化及城市规划、社区历史的跨文化研究、文化创意产业规划、企业文化等领域的研究。他着有20本书和超过70篇学术文章。与文化创意产业有关的包括《香港、深圳创业比较观察》及《文化资源的创新：香港与内地文化创意产业的互动与转化》、《设计展商机》和《文化与经济的融汇：香港与内地的文化创意产业的渊源与互动》。作为著名教育家，他曾任中文大学文学院院长、大学学生辅导长及其他多个行政职位。他也是个散文作家。他是香港特区政府古迹咨询委员、民政事务局博物馆咨询委员会委员、邮政咨询委员会委员、香港工业设计师协会顾问、香港设计师协会顾问。他并兼任深圳社会科学院顾问、四川大学管理学院教授﹑北京清华大学人文及社会科学院﹑上海复旦大学文学院客座教授及上海社会科学院研究员。
UIC简介
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（简称UIC），位于风景如画的珠海唐家湾。校长为香港浸大校长吴清辉教授兼任，驻校常务副校长为前香港中文大学文学院院长郭少棠教授。
作为为国家教育部特批港校北上办学惟一试点，UIC采用国际惯用的校董会制度，免除大学须由党委主导的限制，现为中国大陆惟一一所没有设立党委的大学，校董会成员分别由香港浸会大学以及北京师范大学主要领导出任。被誉为“教育界的一国两制”的UIC，将有机会影响整个广东省乃至全国的教育改革，并将为两地以及国内外高校合作办学提供经验。“港校能否进一步开拓香港与内地之间的大学合作，特别是让香港院校可到内地办学。教育部则指两地合作办学的模式是否可以进一步拓展，要视UIC模式是否成功而定。”（新华社）。
目前，学校专任教师中博士学位比例为86.5％，远高于清华大学的 42.62％ 及北京大学的 38.25％。师资构成比例45％来自国外，36％来自港澳台，19％为具有海外留学经历的内地学者。学校采用4年制全英文教育，课程设计沿用香港浸会大学模式，毕业生授予与香港浸大完全等同的荣誉学士学位。推行被称为“精英教育”的美式博雅大学(Liberal Arts College)路线，也是中国目前仅有的完全由港方管理的博雅大学。
媒体关于大学生三分钟影展的报道
1.厦门晚报从创业角度再报三分钟短片巡展
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100ety0.html
2.海峡导报报道蕉导策办三分钟短片巡展
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100eljy.html
3.厦门晚报全版报道蕉导策展三分钟短片巡展
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100ehv8.html
4.珠海特区报全版报道三分钟短片巡展
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100ekzp.html
5.厦门晚报长篇报道首届大学生三分钟影展
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100ci34.html
6.珠江晚报长篇报道大学生三分钟短片节
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100cjw5.html
7.珠海特区报报道三分钟影展LOGO创意
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100d99a.html
8.珠海电视台报道首届大学生三分钟短片节
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100ckna.html
9.uic校报《四维首印》报道三分钟影展
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100csmo.html
10.南方都市报报道三分钟影展获奖者
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100dya6.html
11.《青春潮》杂志报道蕉导另类成长经历
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100d5qm.html
12.厦门商报报道蕉导探索三分钟短片商机
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100ewa9.html
13.厦视闽南通专题报道三分钟影展厦门巡展
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100epuq.html
14.蕉导、晋钦做客厦视王牌栏目
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100ensu.html
此外，福建《科学与文化》杂志09年6月号、《深圳青年》杂志09年第10期、江苏《好家长》杂志09年7月号，以及《大学生》杂志09年7月号，均以5000字长文报道蕉导与众不同的成长历程。
3的N次方影评系列(持续增加中)
蕉导所著《3的N次方》影评集合，系统论述了三分钟影像展的创办、推动、理念以及营销，提出了第九代电影人概念，是中国大陆第一本为在校大学生导演、学生作品、独立电影进行介绍、推介、评论的理论专著。
1.人人都是大导演
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fjd7.html
2.“越俎代庖”没什么不好
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100exvl.html
3.文青拍电影：“终极意淫”仍须成本
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100ewxl.html
4.类型片无定式
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100f2g4.html
5.以后现代的名义进行一场影像革命
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100eotc.html
6.一个LOGO在波普时代的极简主义注解
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100ep4h.html
7.自助式影展在商业运作模式上的突围
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100eq2e.html
8.一个学生影像联盟的崛起
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100f5tj.html
9.“苦逼”新人不寂寞
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100flay.html
10.综合本体没有论
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100foih.html
11.少年维特之烦恼
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fq07.html
12.非时限非形式的概念延伸
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fqba.html
13.影评人的梦想是什么
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fr0r.html
14.理解万岁，不理解也万岁
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100frre.html
15.站在公益的地平线上
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fth5.html
16一个恶作剧，导演在偷笑
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fuev.html
17..他山之石可以攻玉
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100flrt.html
18.我不是一个人在战斗
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fv2j.html
19.革命还是改良
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fw0g.html
20.微缩的王家卫式语境
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fwe0.html
21.三分钟全民健身运动
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fxa4.html
22.将拍摄作为一种个人书写的手段
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fy7q.html
23.我们从没长大却已提前衰老
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fybq.html
24.和哈姆雷特无关
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100fzmg.html
25.观众的，才是电影的
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100g0dq.html
26.红色摇滚与黑色幽默
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100g0tg.html
27.45度仰角的明媚与悲伤
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100g257.html
28.我的摄像机不撒谎
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100g2zb.html
29.民间力量在崛起
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100g3b9.html
30.在没有骑士的时代荷戟独行
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100g3q9.html
31.第九代电影人的预言
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100g47u.html
32.理性冷漠的无声智者
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100g4mq.html
33.最不像记录片的记录片
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100g6ar.html
34.草台戏班创造《无间》奇迹
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100g77r.html
35.伟哥时代的瞬间勃起效应
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100g9se.html
36.贾樟柯与黄凯是准寂寞党
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100gaam.html
37.《热血高校》时空分析
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100grkh.html
38.王晶的伟大被低估了100倍
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100gqzt.html
39.影评人和作家主导了电影界
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100gul2.html
40.迟到60年的第一次
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100gymw.html
41.陆川的反思离经但不叛道
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100gvly.html
42.最好的时代？最坏的时代？
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fcb61cf0100h184.html